Каковы основные характеристики театра. Каковы истоки и значение театра для человечества. Как можно использовать понятия "концентрированное время", "иллюзия реальности", "отстранение от веры"? Каковы фундаментальные характеристики диалога между персонажами и между персонажами и зрителями. Почему действие находится в центре театра?

Почему искусство воздействует на зрителя? Как искусство наделяет нас смыслом? Как мы общаемся с помощью искусства? В чем разница между искусством и коммуникацией? Как искусство может помочь в обучении и повышении уверенности в себе? Как искусство может быть использовано в образовании как в виде экспозиции, так и на практике? Какова роль эмоций в обучении и передаче культуры?

Как театр развивает эмпатию и солидарность? Как и в какой степени театр может быть инструментом, помогающим обучению? Как театральная практика может способствовать здоровому развитию молодежи?

Каково влияние театральной практики на результаты обучения? Как театр может повлиять на развитие метапознания, чувства самостоятельности и саморегуляции. Какие условия должны быть соблюдены, чтобы театр мог оказать положительное влияние?

Как творчество участвует в процессе обучения? Почему в театральном событии, когда используется текст, задействовано творчество? Как театр может способствовать развитию повседневного творчества?

Как театр развивает солидарность и толерантность? Как развивать взаимозависимость с помощью театра? Каковы составляющие принятия другого во время репетиционного процесса?

Как театр может принести больше вреда, чем пользы? Каковы возможные последствия неправильной практики в театре? Как убедиться в том, что наши интервенции учитывают интересы актеров? Каковы условия для позитивной и полноценной театральной практики?

Каким предметам может помочь занятие ребенка в театре? Как сделать так, чтобы театр помогал изучать тот или иной предмет?